La actividad se realizará el día viernes 14 de junio en el Colegio San José de La Serena y el Campus Limarí (Ovalle) de la ULS.

Con el objetivo de potenciar la docencia e investigación y atender a las distintas demandas de gestión e información en el ámbito académico de toda la comunidad educativa de Región de Coquimbo, la Universidad de La Serena, a través de la Escuela de Educación, el área de Filosofía y la carrera de Pedagogía en Educación General Básica, en conjunto con el Instituto Milenio para la Investigación en Depresión y Personalidad (MIDAP), invitan a ser parte del Seminario Abierto: “Prevención psicosocial e intervención temprana de la depresión: Una mirada socioeducativa”.

La actividad buscará generar un espacio de discusión y reflexión basado en la comprensión multidimensional de la depresión en interacción con la personalidad, entregando una visión frente a la depresión adolescente.

El Seminario contará con la participación de los Investigadores MIDAP, Dra. Alemka Tomicic y Dr. Claudio Martínez, y se realizará, en primer lugar, en el salón auditorio del Colegio San José de La Serena (Matta 153) a las 09:30 horas, y posteriormente en el Campus Limarí (Avenida La Paz 1108) a las 15:30 hrs.

La actividad es abierta a todo público previa inscripción, las que se pueden realizar a través del correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., y tiene un total de 90 cupos.

Escrito por Tomás Rodríguez, DirCom

Sobre Acuerdo Cuarta Sesión Extraordinaria Junta Directiva, realizada el viernes 07 de junio de 2019.

Gobernadora Norambuena acogió positivamente la solicitud de restitución de espacios del campus ULS y utilizó las atribuciones que le otorga la Ley.

La solicitud, formulada por el Rector Nibaldo Avilés, respondió a lo requerido por Acuerdos del Consejo Académico y de la Honorable Junta Directiva, cuerpos colegiados que mandataron a Rector y autoridades a realizar gestiones para la restitución del Campus.

Otras instancias universitarias, como las asociaciones de académicos AF y funcionarios AF, también dieron muestras de apoyo a la decisión.

Niños y niñas pudieron conocer una innovadora forma de ver el eclipse, a través de una caja confeccionada con materiales reciclables, lo que lo hace seguro y amigable con el medio ambiente.

Con el objeto de educar a los estudiantes y dar a conocer la importancia del fenómeno astronómico que sucederá el 2 de julio, el equipo de EclipCiencia ULS visitó el Colegio San José de La Serena e interiorizó y familiarizó a niñas y niños con los conceptos propios del eclipse solar.

La coordinadora de la actividad y encargada del área de Educación del equipo de Divulgación de la Ciencia y la Tecnología, Sue Ugalde, comentó que esta dinámica se realiza en 3 etapas denominadas zonas de trabajo: la primera para conocer y familiarizarse con la proyección estenopeica, mediante la caja de cartón adaptada para estos fines; la segunda con acertijos espaciales, donde existen juegos mentales; y la tercera parte a través de un juego de dados en una alfombra donde responden desafíos respecto de astronomía en general.

Estas instancias son principalmente lúdicas, para que los estudiantes tengan “aprendizajes significativos con experiencias nuevas y en un tema tan contingente como es el eclipse total que se registrará en nuestra región”, afirmó Ugalde, quien aprovechó la instancia de agradecer al Colegio San José por la cordial recepción.

La profesora jefe de 4to Básico A, Bernardita Valenzuela, dijo que “como modelo pedagógico es muy significativo porque es muy práctico, a través del juego van aprendiendo, transmitiendo su experiencia a sus hogares. Estoy muy agradecida por haber permitido a los niños vivir una experiencia poco común en el aula”.

El equipo de Divulgación de la Ciencia y la Tecnología, adscrito a la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado ULS, ha realizado un trabajo constante con establecimientos educacionales de la Región de Coquimbo, con la finalidad de entregar conocimientos a la comunidad, en este caso, información pertinente sobre el eclipse.

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Escrito por Patricia Castro, DirCom

Tanto académicos como estudiantes están trabajando en una nueva versión del prototipo de vehículo solar para estar a la vanguardia de las tecnologías.

Con una destacada participación, el equipo Antakari de la Universidad de La Serena exhibió el auto solar Intikallpa IV en la reconocida feria minera internacional Exponor 2019. Este vehículo pesa 164 kilos y utiliza menos energía que un hervidor eléctrico, características que lo han llevado a ser un prototipo top ten a nivel mundial.

El actual modelo de auto solar contempla materiales que se emplean en la construcción de automóviles de la Fórmula 1, aviones de combate y veleros. Posee un diseño más aerodinámico en su parte frontal, lo que permite disminuir en un 15% el consumo de energía.

Andrea Moreno, Expo Manager de Exponor 2019, calificó la apuesta del espacio exclusivo para pabellón de energía como exitoso, afirmando que “tuvo una importante recepción por parte de los principales actores de esta pujante industria, dando a conocer las oportunidades de negocios que brinda y sus principales proyectos de inversión. En ese sentido, el contar con el vehículo solar Intikallpa IV fue un aporte tremendo porque es un proyecto en donde estudiantes de educación superior han participado íntegramente en el desarrollo de sus prototipos, por lo que representa un importante aporte a la formación de capital humano y, además, porque es un prototipo con valor agregado que es desarrollado en nuestro país”.

El Decano de la Facultad de Ingeniería ULS, Dr. Ing. Mauricio Godoy, señaló que “este proyecto es una iniciativa relevante del Departamento de Ingeniería Mecánica, representado por su Director, Carlos Garrido. También es importante agradecer al Rector de la Universidad y a las empresas colaboradoras como Minera Los Pelambres. Gracias al apoyo hemos logrado posicionar a Intikallpa como top ten a nivel mundial, y nos llena de mucho orgullo haber participado en esta importante exhibición en Antofagasta”.

Mauricio Godoy adelantó además “que pronto tendremos novedades sobre una nueva versión del auto solar, que para estar a la vanguardia de las tecnologías se está innovando en diseño y materiales, aumentando de esta manera su eficiencia”.

En relación a la participación en Exponor, el académico del Departamento de Ingeniería Mecánica de a Universidad de La Serena, José Saguas, indicó que “el balance es positivo, ya que este tipo de actividades nos permiten vincularnos con la comunidad y con la industria nacional de manera más estrecha, con un crecimiento metódico tanto de los estudiantes como de los académicos, que se ve reflejado en la gran recepción que hemos tenido por parte de la comunidad”.

Escrito por María José Barraza, Proyecto FIULS 2030

Además de la compra de equipos especializados para el análisis de los compuestos, el proyecto incluye la implementación de una plataforma online para las valoraciones organolépticas -catas- de aceites de oliva, lo que permitirá reducir los tiempos de interpretación y evaluación de estos productos.

Con autoridades universitarias, académicos, olivicultores de la Región de Coquimbo e invitados especiales, se llevó a cabo el lanzamiento del proyecto de la Universidad de La Serena denominado “Prospección funcional del aceite de oliva regional”, iniciativa financiada por el Gobierno Regional a través del Fondo de Innovación para la Competitividad Regional FIC-R y que busca destacar el valor del aceite de oliva y potenciar el consumo a nivel nacional.

Académicos de los departamentos de Química y Agronomía de la ULS realizaron estudios y exploraciones de los componentes del aceite de oliva producido por diferentes olivicultores de la región, destacando su calidad nutricional y resaltando las propiedades para la salud.

Uno de los objetivos del proyecto FIC fue justamente realizar un análisis químico analítico de la producción de aceite regional y así posicionar en el país la calidad del producto. Así lo señaló la directora del proyecto y académica del Departamento de Química, Fabiola Jamett, quien fue enfática en señalar que “lo que buscamos es encontrar estos componentes minoritarios que tiene el aceite de oliva, que le dan la potencia como un alimento nutracéutico, es decir para la salud, y una vez que los encontremos ver cómo los podemos resguardar y hacer una variación, de modo que se puedan expender de otra manera y además que pueda ir a otros mercados, como el área cosmética que exige los aceites de mayor calidad”.

Para el Vicerrector de Asuntos Económicos y Administrativos, Dr. Armando Mansilla, este proyecto “permitirá un acercamiento tecnológico y capacitaciones especializadas en los procesos productivos del aceite de oliva, componentes nutrimentales y metabólicos presentes, impactos en los mercados alternativos, prácticas y manejo sostenibles en la agricultura, la conformación de redes de innovación entre ellos u otros actores pertinentes. Sin lugar a dudas, sembrará un gran interés y podrá constituir la base de un nuevo portafolio de propuestas destinadas a obtener todo el potencial regional del cultivo”.

La iniciativa se realizó a través del panel de cata del laboratorio químico y el laboratorio de fitoquímica, y ésta tiene principal relevancia para los olivicultores de la zona, ya que así conocen con análisis demostrables la calidad de sus productos.

Para el Gerente de Producción de la empresa agroindustrial Valle Arriba S.P.A., Jorge Astudillo Gálvez ,“la capacidad que han tenido para identificar las necesidades del rubro respecto a análisis, calidad, comercialización y la proyección que tienen con respecto a los términos nutricionales y de salud de nuestros aceites ha sido fundamental, ya que estos proyectos estimulan la difusión de la riqueza que tienen estos aceites de oliva y nos ayudan aún más a posicionarnos, no sólo como un registro de marca, sino de forma integral, en nuestra región, el país y a nivel internacional”.

“Para todos nosotros este es un gran logro y nos incentiva aún más seguir adelante, agradecemos a todos los actores que se involucran en esta iniciativa y llamamos a más olivicultores a ser parte de este desafío que, como institución, tenemos la plena confianza seguirá dando frutos”, indicó la Directora del Departamento de Agronomía, Dra. Adriana Benavides.

Escrito por Patricia Castro, DirCom

La presentación estuvo dirigida a estudiantes y académicos de la carrera de Auditoría.

Acercar la labor que desarrolla un auditor en su carrera profesional es el principal objetivo del trabajo colaborativo que realiza la carrera de Auditoría de la Universidad de La Serena con el Servicio de Impuestos Internos a través de un convenio de trabajo, el cual permite que estudiantes puedan hacer su práctica profesional en la institución, además de dictarse charlas educativas a estudiantes y académicos.

Es en este contexto que se desarrolló la charla: “Trabajadores con Boletas de Honorarios y sus Cotizaciones Obligatorias”, la cual trató sobre la nueva aplicación del pago de cotizaciones previsionales de forma obligatoria para los trabajadores que emiten boletas de honorarios, cuyo proceso se inició este año.

El Director del Departamento de Ciencias Económicas y Empresariales de la FACSE, Mg. Alberto Hernández, relevó la especial importancia que tiene para los estudiantes instancias de este tipo. “Para los estudiantes es muy gratificante que se generen instancias donde entidades como el Servicio de Impuestos Internos dicten una charla y se puede apreciar en la cantidad de estudiantes que participan de estas actividades”, sostuvo.

Para el fiscalizador tributario del Servicio de Impuestos Internos, Marcos Becerra, es importante que la Universidad, como formadora de futuros profesionales, genere instancias como ésta. “Es importante que existan espacios donde estudiantes puedan conocer los temas de fuentes directas durante su etapa de formación, ya que son áreas con las que prontamente se verán relacionados en el mundo laboral”, expresó.

La charla estuvo a cargo de los fiscalizadores tributarios Vivian Toro y Marcos Becerra, y se desarrolló en dependencias del Campus Enrique Molina Garmendia, contando con la presencia de autoridades, académicos y estudiantes de tercer y cuarto año.

Escrito por Tomás Rodríguez, DirCom