La iniciativa, certificada por la Oficina de Capacitaciones, busca desarrollar competencias para la planificación y reuniones efectivas, generando habilidades de gestión de la información.
Campus Digital junto a la Oficina de Capacitaciones de la Universidad de La Serena, realizaron el primer curso de capacitación en modalidad b-learning llamado “Reuniones efectivas y herramientas de colaboración online”, dirigido a profesionales de la Secretaría Regional Ministerial de Educación (Secreduc) de la Región de Coquimbo.
La modalidad b-learning se refiere al aprendizaje semipresencial, que combina el trabajo en clases con el trabajo en línea, a través de secuencias de aprendizaje compuestas por videos, ejercicios y foros a desarrollarse en el entorno de aprendizaje Campus Digital. En este caso, el curso contó con un total de 30 horas, 20 de ellas presenciales y 10 a distancia.
Esta iniciativa surge como respuesta a los requerimientos de empresas y personas que buscan desarrollar competencias para la planificación de reuniones efectivas, con el objetivo de generar habilidades de planificación y gestión de la información, además de capacitarse para utilizar las herramientas de colaboración online que están disponibles de forma gratuita en Google, como Google Drive, Google Calendar y One Drive.
Para Germania Lazo, supervisora técnico Pedagógica de Secreduc, este curso significa un apoyo muy enriquecedor a nivel laboral y también personal, ya que “nosotros en general participamos en reuniones dentro de la institución con equipos directivos o docentes en los distintos colegios y esto es una herramienta muy interesante y muy actualizada”. Junto a esto, Lazo comentó que “ha sido muy novedoso y la idea es poder aplicar de inmediato todo lo aprendido, la plataforma es muy amigable e interesante, ya que uno va complementado lo que sabe con lo que va aprendiendo, porque actualmente es importante adecuarse a las nuevas tecnologías”.
En tanto Mario Gómez, funcionario del Departamento de Planificación, afirmó que lo aprendido “nos va a ayudar a hacer más efectivo nuestro trabajo, ganaremos tiempo porque ahora podremos trabajar en paralelo y en línea los documentos”.
En total, los participantes asistieron a cinco sesiones en las que revisaron diferentes módulos de aprendizaje, entre ellos, el módulo de “Herramientas de colaboración online” dictado por la encargada de Proyectos y Extensión de Campus Digital, Mg. Karina Núñez, quien señaló que “de forma práctica mostré las grandes potencialidades que tienen las aplicaciones de Google, por ejemplo, los documentos, hojas de cálculos y presentaciones compartidas, que son herramientas que nos ahorran tiempo, nos ayudan a organizar nuestro trabajo y sobre todo permite que de forma gratuita y simple se pueda generar un verdadero trabajo colaborativo entre pares”.
Por su parte, Pilar Cerda, relatora online del curso “Reuniones Efectivas”, destacó el entusiasmo de los participantes y señaló que “todos me contaron sus experiencias, algunos tenían muchas dudas en cuanto a contenido, me explicaron que no conocían todas estas herramientas, pero en general, participaron bastante, respondieron de buena manera, desarrollando las actividades y siguiendo las clases”.
La metodología de este curso consiste en un trabajo práctico de crear, compartir y colaborar en torno al uso de herramientas de colaboración online y su aplicación; es por esto que durante las clases el participante crea, planifica y diseña documentos, planillas y presentaciones para compartirlas y presentarlas a sus compañeros de trabajo.
Es importante destacar que el correo institucional de la Universidad de La Serena (@userena.cl) también cuenta con todas las aplicaciones gratuitas de Google y que este curso está dirigido a todo tipo de profesionales. Para obtener más información, comunicarse a través del correo
Esta instancia de reunión entre el mundo del emprendimiento universitario, escolares de enseñanza media, pequeños y medianos empresarios y la comunidad en general, se realizó este jueves 17 de noviembre en la plaza Gabriel González Videla de La Serena, lugar donde el público asistente pudo conocer diversas ideas de negocios pertenecientes a alumnos de Ingeniería Comercial de la ULS y de otras carreras como Auditoría e Ing. en Administración de Empresas, así como también iniciativas desarrolladas por estudiantes de instituciones de educación superior invitadas, alumnos de establecimientos educacionales y microempresarios de la zona.
Para el coordinador de la XVII Feria de Ideas Empresariales, Patricio López, en tanto, fue un verdadero orgullo darle a los alumnos y microempresarios “una instancia para mostrar sus modelos de negocio”. Y añadió que resulta relevante para los organizadores “mostrar a la comunidad esta instancia que ya es parte de la cultura del emprendimiento regional”.
Con el paso del tiempo, esta instancia de Vinculación con el Medio de la ULS se ha convertido en una actividad reconocida a nivel regional por establecer una conexión con la comunidad, reuniendo a diversos actores del emprendimiento, como por ejemplo, microempresarios, universitarios, alumnos de enseñanza media e instituciones públicas y privadas que han otorgado año tras año su apoyo a esta Feria, transformándola así en un referente de los emprendedores en la Región de Coquimbo.
La presentación de este año estuvo a cargo del consejero nacional del Colegio de Ingenieros de Chile A.G., Mauro Grossi, consultor independiente con más de 15 años de experiencia en el diseño y desarrollo de estudios de mercado y opinión, quien expuso sobre los desafíos en la formación y en el ejercicio profesional.
La Directora de Investigación y Desarrollo, Dra. Amelia Ramírez, explicó que se está trabajando dentro del marco del Plan 3030, abordando 5 ejes estratégicos: Infraestructura para la inclusión; Infraestructura para el desarrollo, Infraestructura para las ciudades, Gestión del Recurso Hídrico y Cambio Climático, Emergencia y Riesgos Naturales, “con 12 actividades bien definidas y abarcando necesidades específicas del MOP de la Región de Coquimbo que pueden ser abordadas por estudiantes en sus tesis, memorias de títulos y prácticas, y por académicos a través de estudios específicos, capacitaciones y asesoramientos”.
En el año 2008, el Estado de Chile ratificó la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad y se publicó la Ley 20.422/2010, que entre sus articulados señala: “Las instituciones de educación superior deberán contar con mecanismos que faciliten el acceso de las personas con discapacidad, así como adaptar los materiales de estudio y medios de enseñanza para que dichas personas puedan cursar las diferentes carreras”.